O curso de Medicina da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), em Campo Grande, alcançou Conceito 4 — em uma escala que vai até 5 — na primeira edição do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed). O resultado, divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), consolida a instituição como referência nacional na formação médica.

Com esse desempenho, a UEMS passa a integrar o seleto grupo de 114 cursos de Medicina em todo o Brasil, o que representa apenas 33% das graduações avaliadas, que obtiveram esse nível de excelência. Os dados indicam que entre 75% e 89,9% dos estudantes do curso foram classificados com desempenho proficiente, evidenciando a consistência acadêmica e pedagógica da graduação.

Além do reconhecimento no Enamed, o curso de Medicina da UEMS também figura entre os mais disputados do país. De acordo com a 3ª parcial do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2026, com referência em 22 de janeiro, a graduação alcançou a 7ª maior nota de corte nacional entre os cursos de Medicina, reforçando seu prestígio junto aos candidatos.

Validação institucional e compromisso com a qualidade

Para o pró-reitor de Ensino da UEMS, Walter Guedes, o resultado vai além do reconhecimento institucional e confirma a excelência na preparação dos futuros médicos.

“Este resultado sublinha a excelência do ensino oferecido e valida o compromisso contínuo da instituição em formar profissionais altamente qualificados. O Enamed desempenha papel preponderante na salvaguarda da qualidade da formação médica no Brasil, abrangendo desde a robustez da estrutura curricular e qualificação docente até a infraestrutura de laboratórios e práticas clínicas”, destacou.

Segundo Guedes, a avaliação conduzida pelo MEC assegura que a universidade atenda aos padrões essenciais para a formação de médicos competentes, éticos e preparados para atuar diante dos desafios do sistema público e privado de saúde.

Metodologias ativas e formação humanista

Um dos principais diferenciais que sustentam o Conceito 4 é o projeto pedagógico inovador adotado pela UEMS. A graduação utiliza metodologias ativas de ensino, como a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) e a Aprendizagem Baseada em Equipes (ABE), que colocam o estudante no centro do processo educacional.

“Essas abordagens estimulam a autonomia, o pensamento crítico e a tomada de decisões desde os primeiros anos da graduação”, explica o pró-reitor. O currículo também prioriza uma formação humanista, integrada e conectada à realidade social, com forte inserção dos acadêmicos na rede pública de saúde.

Essa integração entre teoria, prática, tecnologia e incentivo à pesquisa resulta na formação de profissionais socialmente comprometidos e aptos a contribuir com a inovação na medicina brasileira.

Curso mais novo do Estado alcança reconhecimento nacional

Com apenas 10 anos de existência, o curso de Medicina da UEMS é o mais novo do Estado de Mato Grosso do Sul. Mesmo com uma trajetória recente, o desempenho no Enamed e a expressiva nota de corte no Sisu representam um marco histórico para a instituição.

O reconhecimento nacional reflete o trabalho integrado da gestão universitária, do corpo docente, dos técnicos administrativos e, sobretudo, o empenho e dedicação dos acadêmicos, que vêm consolidando a UEMS como um polo de excelência na educação médica.

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